游园会作文600

1. 作为教师的您，接触过哪些特别的家长呢？

作为教师的您，接触过哪些特别的家长呢？

高二的时候接触过一个家长，挺有趣的。

本来是孩子上课老玩儿手机，成绩下滑的厉害，就找了家长过来，一起教育孩子，解决问题。

来了两个家长，看打扮都挺有范。一老大爷，脖子挂一大串珠子，手里盘着一小串珠子。

进门还没说几句，就开始说孩子从幼儿园到初中的光辉历史。大意就是家里多牛逼，上的学校多牛逼，孩子成绩多牛逼。我听的都快睡了。最后，话锋一转，说至从来了你们学校，孩子成绩那是直线下降，一天不如一天啊，你们这教学水平令人堪忧啊！

我想说，你孩不到一个月被收了三个手机，两个苹果，一个三星，按道理早该被学校开除了，现在还说还反过来将我一军了！当然，作为老师，没敢说，忍着。

这不是高潮！

数落完之后，要解决问题啊！孩老玩不学这不是事啊！家长又给我讲了一个感人的故事！

孩子初中也有一段时间不爱学习，他当时的班主任老师，看在眼里急在心里，最后决定带孩一段时间。怎么带的呢？下课去办公室带着，上完课去吃饭带着，晚自习回家也带着。。。就字面意思，走哪带哪，随时指点教育。

当时给我就唬懵了！震惊了！

家长画风一拐，开始问我，家住哪儿啊，咋来学校啊，家里都有谁啊。。。我一听画风不对啊？！这是啥节奏！

做了三十年的教师，接触过成百上千的家长。和他们的交往中，我能深深地感觉到他们中的绝大多数，对孩子美好前程的无比渴望，和他们双目的对视中，他们眼睛里满满的，都是对老师渴求与期待。在所有的，我所接触过的家长中，有几位经久在我的记忆深处了，他们时刻提醒着我，小则孩子的教育关乎千家万户的未来，大则孩子的教育关乎祖国的明天。

1、老牟是老来得子，一个独自远来异乡，无亲无靠的、穷的只剩下自己的外乡人。50几岁成家得子，也许是上天对他最大的眷顾。从他被满脸皱纹拥挤成一条线的眼丝里，从他牧牛时清哼的家乡小调中，我能看出听出他的幸福与喜悦，也许这个迟来的孩子便是他和他背后的祖先们，最大的寄托和希望。

这个孩子念初中时，我有幸担此大任，做了他的班主任，我和老牟的人生轨迹从此便有了交集。出于对老者、弱者的同情，我便对孩子百般呵护、倾心教导。苦心不负，孩子又极是努力，学业品行双佳。老牟便常常来拜访我这个，他用浓浓的关外话所叫的“恩人”。每次来的时候，都会带些应该是他口攒肚挪的一些小东什物，诸如笨鸡蛋、野蘑菇之类等等。每次我都是决计不要的，他定会推拉到面红耳赤也不作罢，当然每一次的胜利者都会是我，因为我知道我所面对的，毕竟是一个凄苦无助的老者，又有谁会忍心拿他的东西。后来小牟也是争气，高考中弟，考取了东北大学，最是可惜的是老牟未能亲历孩子的入学，便撒手人寰了。我想他若泉下有知，定会合目的。

2、刘姓家长生活在我们这里的一个非常有名的魄罗村，这个村的村民是极难招惹的。所以班主任老师，分班分到这个村的孩子，就像是分到了瘟神，惶恐得很。大概96年的样子，我便分到了这个村的刘同学。初一报到来的时候，光着膀子，穿脚木托，身上还有好大的一片刺青，一看就野得很。下午清理操场杂草的时，他一动不动，给他任务，他就立即命令比他小的同学代他完成，我着实看不上眼，便单独分了一块给他，亲自看着他完成。但他好似眼里无我，竟还是不动。那时的我，也是初来乍到、血气方刚，给了刘同学一些惩罚，他倒是机灵，很快就完成了任务。

劳动完，闻知此事的老教师，吓得不得了，让我赶紧联系他的家长，不然可能会出状况的。当时我也的确有些怕了，放学便于刘同学一起到他家，家访。原本以为的暴风骤雨却是没有，我说完原委，刘家长竟握住我双手一门子致谢。又痛批了刘同学。之后让妻子备了一桌上好的酒菜，与我欢饮了一回。第二天起，刘同学的着装便学生样了，也对我的教育言听计从了。后来这个孩子考取了大连警校，现在鞍山某区当派出所所长。有一次他回家探亲巧遇到我，谈话中，对当年的我和他父亲给他的两顿胖揍甚是怀念和感谢，他真诚地说，是那两顿胖揍挽救了他。我知道当时的我和他的父亲是在体罚他，很多年了，对学生我再也没有动用过这种极端的教育方式。

3、我教过林姓家长一子一女，长女次子。林姓家长是个非常传统的中国家长，得次子时因超生受过重罚，但还是认为自己得到祖先护佑，得以延续烟火，有功于林氏家族。尽管长女聪明灵慧，学业扎实优异，但由于重男轻女的缘故，他对长女的学业是不太过问的。据说长女高考成绩还不错，好像是被长春邮电录取了，开学要走的时候，都到了车站，硬是被父亲拉了回去，说是家里的钱只够一个人念书的，须给弟弟留的。尽管我，还有很多大致明理的人做了工作，可伶的孩子最终没能读到大学，现在已经嫁人生子多年，隐没于一方乡土中了。而次子又是绝计不吃书，不听管教得很，甚至初中都没有读到头，现在，在沈阳城打工过活。不知林姓家长限制是否有悔过，不过大多数乡邻都为着林氏长女的人生遗憾不已。

我是有个事事都争着向上的人，对每一个自己的学生定要当自己的孩子一样的去教育。我接触过的大多家长也甚是重视孩子的学业道路。但曾经的年代里，许多有梦想的孩子，由于家庭生活的窘迫，家长的短视和无力，制约了孩子的发展和前程。现在，这些状况都已经彻底改变，但愿孩子们依然有梦，家长们能一如既往的支持配合老师教育孩子，让他们的理想在生命中放飞。