长春喜洋洋旅行社,长春喜洋洋旅行社有限公司怎么样

1. 学校组织高价海外游学，一个学生返三四千，你怎么看？

学校组织高价海外游学，一个学生返三四千，你怎么看？

当然觉得学校很可痞，但你有什么办法~

所以现实是你可以选择：

1,可以不去。

2,或者想有这个经历，就自己问问手续价格时间比起学校如何，差不多就让学校办。觉得贵就自己办。

3,或者钱多心宽那就无所谓~

所长认为，海外游学不应该被一味否定，认定是学校“圈钱”之举，应该从多角度看待。

境外游学的背后有复杂的利益链条，能让相关获利人受益不少。因为学生出境游学，境内境外都需要地接、介绍人、教师甚至中介照看或安排，都需要相关费用。商业化不可避免。

所以学生家长在选择游学之前，需要根据具体情况进行考量：这个价格和内容是否匹配？问一问前辈，这个选择是否有价值？

就拿所长的母校来说，确实有价格高昂的游学项目，所长的朋友当时报名参加了。但是因为龙卷风，飞机滞留美国某州机场一天一夜，无法到达目的地还回不了国。游学的主办单位还拒绝退款。最后还是因为权益受损者坚持***，才解决了这个问题，学生们也安全回国。

所长的朋友当时就后悔，不应该一听“学校举办”就盲目报名，毕竟打着学校名义的游学机构是否值得信任，有待商榷。

以“学习”为目的的游学，大多需要报名者是精心挑选平台，认真考虑过才报名游学项目的。

尤其是一些和学校、世界500强公司合作的项目，都是需要学生提供成绩单，考试、面试进行筛选，才能去的。这类的游学项目，起点较高，身边相处的同学也大多是高素质人才。在国外的游学经历不论是否能够大幅提升某方面的技能，至少不会毫无意义。

所长有位女性朋友，在出国游学后，发现了自己的兴趣不在本专业。回国后她坚持学习语言，往喜欢的方向努力，最后得到了很好的工作。

在异国，就算是集体生活，也对提升独立生活能力有锻炼作用。

借用一句话“偌大的中国竟然放不下一张安静的书桌。”

从题主的描述中可以看出：

1、这是一个类似于“贵族学校”的高校；

2、这里的学生大部分非富即贵；

3、学校大部分老师参与其中。

那从这些描述中我们能发现什么呢？可以想象，仅仅凭一些老师，怎么敢哪里有勇气接这样的项目？我们喜欢说体制内，这难道不是吗？在物质奖励和免费出境的刺激下，有几个老师能长期一直保持自我不去触碰这个项目？而一旦没办法***诱惑，就会开始专研，想方设法的引导、要求、甚至是胁迫学生参与这些项目。

学校是什么地方？教书育人的地方。我像很多人小的时候都看到过一句话：教书育人，百年大计。可是现在呢？从这些学校出去的学生，以后会有什么样的人生观和价值观呢？钱，钱，钱。参加这些项目，不仅没得到之前预期的收获，还损失了常规的学习时间，花费了大量的金钱，却只是出境游玩一趟。可悲！

其次，根据题主的描述，我想这些学校中肯定有学生已经开始对这些频繁的游学感到厌烦了。但是他们能怎么办呢？就像是我们大部分人都经历过的一个事情。那就是上学的时候，班里的老师会组织一些人上课后辅导课。如果去了的同学，在学习上肯定能得到老师更多的关注，对不对？而那些本身一般天赋的同学呢？会得到更少的***。可以理解，毕竟人家在老师那里花了钱。这个游学项目我想也差不多，参加了的学生在老师那里更容易混脸熟，得到更多的优待。

那这个事情反映了什么呢？当越来越多的资本主义涌进学校的时候，学生群体是没办法靠自己抵挡的，校园借贷是，校园游学是，可能，还有更多的事情没被揭露出来。孩子们需要更多的社会关注和帮助。