1、让孩子自主安排。
每天要做什么,都是孩子自己做主,让孩子先自己做***。习惯于自己安排自己生活,相信不管是现在还是以后,他会更清楚自己心里想要的是什么,这样才能活成自己想要的样子。
刚开始孩子如果还没有这个意识的时候,早上起来吃完早饭,可以提醒他做一下***,把想做的事情都列出来(包括以前想做但是没来得及做的),然后一件一件的去完成,完成一件就打个勾,相信一天下来会很有成就感。
在孩子安排的事情中,她想自己做的事情,我们不去干扰,而且刚好趁机做些自己的事情。
当孩子需要我们一起参与的时候,或者她突然不知道该做什么的时候,我们也会给些建议,做些适当的引导,比如:
2、阅读
早上起来精神状态最好,学习的效率也很高。
为了培养孩子阅读的习惯,我们早上起来也会安静的看书,孩子看到我们看书,也会主动的看书。
我家孩子都半个多月没有出门了,刚开始天天和我念,什么时候能出去玩,这几天好像习惯了,不吵闹了,我们孩子是这样过的
首先要把每天该做的作业写完,写完作业时间自己安排(玩游戏)玩不耐烦了就过来找我们大人了。
隔三差五的和爷爷下象棋,我和爸爸陪他一起打***,我家的饭桌也利用上了,再饭桌打乒乓球,爷俩玩得满头大汗的,还有和孩子一起下跳棋,一起看电视,一起做游戏,孩子有空时拿起吉他,他弹,我们听。一起收拾家务,我家早上整理被子都是由孩子负责的,我煮饭,爸爸洗碗,孩子收碗,还有就是每天都要阅读课外书。
我认为这个特殊的***期我们虽然不能像往常一样出去尽情的玩乐,有时还挺烦躁的,对我们普通人来讲是幸福的,因为有人在疫情一线拼命的在保护我们,我们待烦待腻的家是他们想回都回不来的家
【我的观点】抗疫期间大家都是如何带小朋友的?在这期间,大半个月不出门了,我是这么做的:合理安排小朋友的作息时间:一、电视时间;二、学习时间;三、休息时间。将三点互相结合起来,一天时间过的挺快的。
一、电视时间。大家肯定很奇怪,为什么将电视安排在第一。我是这么觉得,刚开始的几天,孩子可能会听你的话也很有耐心听:先做完作业或复习功课,再看电视或自由活动等。可困在家里时间长了,比较大的孩子容易沟通,可是幼儿园、一年级的小朋友没那么多耐性,坐不住了。吃完早餐时间已经九点多了,先说好看半过小时。然后大概十点钟左右开始学习。学习过程中时间不宜时间太长,否则孩子有做不住了。看电视家长最好陪伴着,挑些适合孩子的电视,别让孩子看太多暴的动画片,不利孩儿的健康成长。
伊迪丝·埃夫隆在《电视的教育作用》一文中写道:“偶尔看电视的一年级孩子比从不看电视的孩子。词汇量丰富程度至少领先一年。越是聪明的孩子从电视中获益越多……总的来说,从教育的角度看电视对孩子是有帮助的,不论他的天资如何。”
二、学习时间。学习过程中,家长尽量不要打扰小朋友,当然如果有问题找你例外,做完之后帮忙检查,错的地方立马改正,必须让小朋友知道为什么错错在那,这样加深孩子的记忆。如果是幼儿园的小朋友,那么作为家长,1)可以和他一起读书,或给孩子讲故事。给孩子读书的时候,不要总是一个单调的语气,要有感染力,这样小朋友才会慢慢爱上读书的。2)可以教小朋友写写字,孩子学写字需要一些时间的,家长要有耐心,否则你怎么让孩子有耐心学呢?3)也可以放手让小朋友自己写写画画,随便他喜欢写什么画什么。
学习过程中,当你看到孩子心不在焉的时候,就知道该休息休息,换一个节目了。
三、休息时间。小朋友长时间看电视或学习都是行不通的,小朋友长时间看电视会影响视力,而长时间学习会不耐烦。就算时大人也坐不住多久啦,当然看电视例外。休息期间,家长由小朋友自由活动,主管安全方面就好。大多数小朋友会玩玩具,像皮泥,图鸦等,这些玩具也可以锻炼锻炼小朋友的动手能力,开发大脑。反正只要小朋友玩得开心就好。
最后,我想说的是,小朋友都是个活跃的小家伙。只能家长多和孩子互动,互相学习,孩子会觉得呆在家的日子不会那么无聊枯燥的。希望我的观点能帮到你,你如果有不同建议,欢迎留言探讨!
【我是小凌云,喜欢写作,在现实的生活中不断增值自我,欢迎大家关注!】
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